詳細情報
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳では、何度も資料を読み込むことはほとんどなく、多くの場合、授業者が一度読み聞かせたり範読したりする形で資料が提示される。よって、子どもの実態や学年の発達段階によって、資料の内容を理解することの難しい場合が出てくる。そのとき子どもの実態を的確に把握し、その子が必要としている支援を見極めることが大切…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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