詳細情報
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
鈴木　康裕
ジャンル
道徳
本文抜粋
前提は学級づくり（支持的風土を）　教室内に、共感的に受け止める雰囲気が育っていなければ、勇気を奮って発表したとしても心地良さや満足感どころか違和感や苦痛すら感じるものだ。次第に誰も発信しなくなるし、深く考えようとしなくなるのが思春期真只中の中学生である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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