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特集 保存版！定番資料を最大限に活かすヒント
授業を成功に導く定番資料の活かし方
【小学校低学年】
「くりのみ」を最大限に活かすヒント―Ａパターン・Ｂパターン
書誌
道徳教育
2013年6月号
著者
森 美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
考える窓口を「きつね」 （親切にされた側）にした展開例 導入 厳しい冬の様子をとらえる。 （吹雪の効果音、冬の写真など） 展開１ 資料を場面ごとに区切って話し合う…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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