詳細情報
わたしの道徳授業・小学校 (第296回)
命のバトンを引き継いで
障害犬「未来」から学ぶ命の授業
書誌
道徳教育
2010年11月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 捨てられた命の行き場 「先生、うち、ネコを飼うんだ。」 おはようのあいさつの代わりに、大はしゃぎでIさんが職員室に報告に来た。Iさんはクラスの中でも元気のよい、明るい子だが、四人姉妹の次女のせいか、さびしがりで甘えん坊なところがある。友達を独占したがり、トラブルになることもあった。そんなIさんの…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わたしの道徳授業・小学校 300
道徳授業の魅力とは
「わたしの道徳授業」総集編
道徳教育 2011年3月号
わたしの道徳授業・小学校 299
話合い活動エトセトラ
児童の実態や資料の特性に合わせて
道徳教育 2011年2月号
わたしの道徳授業・小学校 298
二つのテーブル考
家族の団らんの場所として
道徳教育 2011年1月号
わたしの道徳授業・小学校 297
『生きがいのための努力』をしよう
金メダリスト高橋勇市さんのお話から
道徳教育 2010年12月号
わたしの道徳授業・小学校 295
学校自慢の資料化
学校のシンボルツリーを自作資料に
道徳教育 2010年10月号
一覧を見る
検索履歴
わたしの道徳授業・小学校 296
命のバトンを引き継いで
障害犬「未来」から学ぶ命の授業
道徳教育 2010年11月号
競い合いを生かす国語科授業のコツ
誰でもできることをテンポよく
心を育てる学級経営 2003年1月号
特集への提案
国語科本来の役割を明確にする
実践国語研究 2001年5月号
国語教育の実践情報 21
中学校/平成二十九年度全国学力・学習状況調査結果の公表
国語教育 2017年12月号
3日間で児童・生徒の実態の何を確認するか
引き継ぎがない状態から黄金の3日間で行った実態調査
特別支援教育教え方教室 2008年4月号
一覧を見る