詳細情報
書誌
道徳教育 2010年1月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちが、偉業をなしとげた人の成功したこと・苦悩したことを知ることは、自分の「生き方」を深く考える好機となります。　道徳授業で取り上げるとき、どの偉人とするか・その人のどの内容とするか・「ねらい」をどうするか、考えるべき事柄はたくさんあります。教師の力量が授業の成否を左右します。あこがれる「生き…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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