詳細情報
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
学級担任なら、各価値について児童生徒一人一人の獲得レベルを把握しなければならないという立場と、置かれた立場や状況によって態度が大人でも変わるから、一概に言えないという立場があります。どちらの立場にせよ、一人一人すべての子どもを、教師は丸抱えして学級生活を楽しく送りたいものです。連載中の園田雅春氏は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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