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編集後記
書誌
道徳教育
2008年9月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
重点化として「友情」がよく取り上げられますが、「友情は大切」と単純に繰り返しても、子どもの心には届かないと思います。長期的ビジョンをもって計画的・継続的に授業をデザインしないと、重点化する意味がありません…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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