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編集後記
書誌
道徳教育
2008年8月号
著者
N
ジャンル
道徳
本文抜粋
1970年来日したピアジェ博士は、「創造的教育論」で有名です。博士が、モンテッソーリメソッドの感想を求められたとき、「幼児の心身の発達段階を細かくしたもので健常児にも有効」と言ったそうです。つまり、支援を必要とする子どもの成長に共感し、理解することは、すべての子どもにかかわれると言えるようです…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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