詳細情報
特集 道徳授業の力量を高める～授業力アップ術～
「こうして授業力をアップしよう」
資料選択、資料提示の術
書誌
道徳教育
2008年7月号
著者
井上 正子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 道徳の時間は子どもの心に響き、ねらいに迫るための適切な資料が必要である。 子どもは資料をよりどころに、道徳的価値の内面的な自覚を深めていく。人間としての在り方や生き方等、多様に感じ、考えを深め、学び合う共通の素材としての資料は重要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説／「子どものために授業力をアップしよう」
授業力は、読み物資料を分析する力
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
指導案と実際の流れとのズレに注目しよう
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
一人の子を追いかけよう
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
ねらいの見える板書になっていますか
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
詳細な授業記録をとってみよう！
道徳教育 2008年7月号
一覧を見る
検索履歴
「こうして授業力をアップしよう」
資料選択、資料提示の術
道徳教育 2008年7月号
提言 知りたい調べたい！情報活用能力を育てる授業づくり
発展的指導課程に基づく授業作り
実践国語研究 2015年1月号
身近な社会現象をクイズでＱ
これは何を表しているの？“災害の標識”
社会科教育 2005年11月号
甲本・河田発 やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 32
面積図活用自在③
比の面積図その１【比の一方の数量を求める】
向山型算数教え方教室 2011年11月号
小特集 生徒の実態をすばやく確認！ 前学年までの学習内容確認ミニテスト
２年
数学教育 2013年4月号
一覧を見る
