詳細情報
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
三浦　勝幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ズレのない授業　指導案と実際の流れとのズレが全くない授業をよく見る。が、概してそういう授業は面白くない。　なぜか。ズレようがない面白くない指導案だからである。資料を読んで、書かれていることをなぞって、感想を言い合い、まとめる。こんな流れでは、ズレようがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ