詳細情報
特集 「心のノート」を検証する〜自ら心を育てる子のために〜
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（学校全体のことで）「ありがとう」があふれる学校
書誌
道徳教育
2008年2月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 平成十四年度より、全国の各小中学校に文部科学省から「心のノート」が配布された。これは、道徳の時間をかなめとしながら、これまで以上に、様々な場面において道徳教育を充実させて、児童生徒に豊かな心をはぐくんでいこうという願いが込められている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「心のノート」に寄せる教師の想い
夢が広がる「心のノート」の活用
道徳教育 2008年2月号
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（学級のことで）温かな言葉でつなぐ人間関係づくり
道徳教育 2008年2月号
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（友達とのことで）よりよい人間関係をはぐくむために
道徳教育 2008年2月号
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（自分自身のことで）死 そしてかけがえのない いのち
道徳教育 2008年2月号
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（親子のことで）親子のことは、保護者もまきこむべし
道徳教育 2008年2月号
一覧を見る
検索履歴
子どもの悩み・問題解決に役立った「心のノート」
（学校全体のことで）「ありがとう」があふれる学校
道徳教育 2008年2月号
３ 教科書を教える授業力を高める
教科書の構造を見抜いて授業をすることが，平均90点を達成する法則である
算数教科書教え方教室 2014年4月号
“微細技術”を位置づけた学年別授業［11・12月］
1年
「ぼくんちのゴリ」体で覚えると書きたくなる作文
向山型国語教え方教室 2003年12月号
一覧を見る
