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特集 道徳授業をリフレクション〜授業の幅を広げよう〜
切り返しの発問を極めよう
表面的な意見ばかり続くとき
書誌
道徳教育
2007年8月号
著者
沖山 宗弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 表面的な意見が続く背景 道徳の時間はよい行いについて考える時間であるとの誤解が子どもたち、及び保護者の間に根強く浸透しているように思う。何か生活指導上の問題が起こると、「もっと道徳の授業をやってください。」というご要望を受けることや、「規則をしっかり教えたから道徳だ。」という発言を耳にすることが…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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