詳細情報
特集 美や善に感動する道徳授業〜心の琴線に触れる〜
子どもの感動を呼び起こす授業づくり
導入のしかけと終末のもち方
書誌
道徳教育
2007年7月号
著者
鑓水 浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 感動教材における導入と終末の意義 感動教材を取り扱う場合、資料そのものが中身の濃いものなので、導入や終末にさほど工夫は必要ないと思うかもしれない。だが、決してそのようなことはない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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