詳細情報
特集 オアシス・癒しの道徳授業〜居場所づくり・友達づくり〜
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
ほっこりとするような…居心地のよい場所を
書誌
道徳教育
2007年4月号
著者
吉田 広美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 『居心地のよい場所』って? 「なんかホッとするよね!」「落ち着くよね。」もう何年も前に、休み時間や給食の時間の雑談でほっこりした気分になったり自分の気持ちが癒されていくような『お気に入りの場所』について話題にしたことがある。先日、最近ますます深刻化するいじめ問題に様々な側面から対応しようと心理検…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説/「限りなく安全で限りなく自由な学校」
心の自由、心の安全が実感できる学校であるために
道徳教育 2007年4月号
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
「三つの間」を生かした『遊び』を通して
道徳教育 2007年4月号
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
緊張、そして心落ち着ける場を
道徳教育 2007年4月号
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
わくわく うきうき きょうも笑顔で!
道徳教育 2007年4月号
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
学級で海の生き物を
道徳教育 2007年4月号
一覧を見る
検索履歴
こんな工夫で学校・学級をオアシスに
ほっこりとするような…居心地のよい場所を
道徳教育 2007年4月号
国語授業の腕を磨く・私の修業―中学校教師として
異質なものをいかに取り込むか
国語教育 2005年1月号
各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える!
明治維新
社会科教育 2005年2月号
言語活動例の開発 10
国語科の思考力・判断力・表現力等の育成とは
平成10年度版と平成20年度版との比較
国語教育 2012年1月号
コミュニケーション力をつける!教師の対話術セルフチェック
応用編:相手が納得してくれる謝り方
感情的な保護者のクレームに対して効果的な謝り方
授業力&学級統率力 2013年8月号
一覧を見る