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子どもの道徳力を育てる道徳授業づくり (第10回)
道徳資料を考える①
資料の特色を広く捉えその持ち味を生かす
書誌
道徳教育
2005年9月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 読み物資料を生かすことを中心に 道徳の時間は、資料を生かしてこそ成立する。中心的な資料がなく、活動だけ、または学級の生活問題を取り上げるだけとなる指導は道徳の時間とは言えない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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