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特集 話し合い・聞き合い 〜子どもの顔が見える話し合い〜
こうして「話し合い」のルールづくりを
中学校／「話し合い」活動を効果的に活用するために
書誌
道徳教育
2005年1月号
著者
菅野 由紀子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 私は道徳の授業でグループによる「話し合い」活動を積極的に取り入れている。この方法を取り入れるきっかけとなったのは、ある小学校の先生からご指摘だった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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