詳細情報
- 特集 もう一歩『発問』で深めよう〜子どもの心を耕す指導と発問構成〜
- この発問で、話し合いが深まった
- 小学校中学年／学年で共に練り上げた発問
- 本文抜粋
- １ はじめに わたしが道徳の授業に興味をもったきっかけは、本校が道徳の研究指定校にあたったことである。 研究指定一年目。読み物教材中心の進め方であった以前の道徳の授業を反省し、子どもが本気になる授業を目指した。そこで、校内の研究授業では『子どもが本気になる道徳授業12選』（明治図書）より秋生高志氏の…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
