詳細情報
書誌
道徳教育 2004年3月号
著者
鹿嶋 真弓
ジャンル
本文抜粋
●『IamOK.』『YouareOK.』 本校では入学当初より、構成的グループ・エンカウンターを取り入れた、道徳・学活等を行ってきた。ねらいは「ふれあい」と「自己発見」を通して、『IamOK.』『YouareOK.』の人間関係の構築である。こうした取り組みから、本音と本音の交流ができれば、やがて互い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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