詳細情報
特集 子どもに『育てたい三つの力』
実践／子どもに「育てたい三つの力」
中学校／ダイナミックな活動で学ぶことの意義を感じる
書誌
道徳教育
2003年7月号
著者
近藤 義男
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育が道徳の授業だけでなく全教育活動で行われるべきであることはいうまでもない。 本校では座学で学んだ道徳的思考を、総合的な学習を通じて知の総合化を図っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 子どもに『育てたい三つの力』
現代の子どもに育てたい資質・能力
道徳教育 2003年7月号
私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
愛・努・忍
道徳教育 2003年7月号
私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
挑戦する力から自己に気づく力へ
道徳教育 2003年7月号
私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
今子どもたちに伝えたい真の教育とは
道徳教育 2003年7月号
私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
世界の子どもたち そして、日本の子どもたち
道徳教育 2003年7月号
一覧を見る
検索履歴
実践／子どもに「育てたい三つの力」
中学校／ダイナミックな活動で学ぶことの意義を感じる
道徳教育 2003年7月号
環境教育最前線 6
環境教育にもつながっていく節電教育
教室ツーウェイ 2011年9月号
先進実践研究校訪問！突撃授業レポート 4
白川町立白川小学校の学習発表会
「読書の町・白川町（岐阜県加茂郡）の取り組み」に支えられて
実践国語研究 2014年11月号
映画をみる、映画でみる 4
「沈黙を破る」、その鏡に私たちは何をみるのか
解放教育 2009年7月号
ミニ特集 向山型算数初心者のＱ＆Ａで力量アップ
個別指導はどうやってやるの？
向山型算数教え方教室 2001年5月号
一覧を見る
