詳細情報
- 特集 『心のノート』を、どう活用するか
- 実践／『心のノート』を活用した道徳授業
- 小学校低学年／できるよ、がんばろうね
- 本文抜粋
- １子どもの様子から 朝登校すると、じょうろを持ってミニトマトに水をやる。 また、黒板に日付を書いたり、学習予定をはったりなど学級の係活動を自主的に進める。子どもも二年生になると、一生懸命さに加えて、集団生活に慣れてきたことを感じる。その一方で、まだまだ自己中心的な気持ちから抜けられず、嫌だからやりた…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
