詳細情報
書誌
道徳教育 2001年12月号
著者
小野　博之・後藤　幸一・山川　幸伸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　私が道徳の授業を行うときは、はじめに「ねらい」をたて、指導時間、方法などを考えることが多い。特に、読み物資料には、複数の価値（内容項目）が含まれていることが多く、その中から、何を生徒に考えさせ、深めさせるかによって「ねらい」のとらえ方を変えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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