詳細情報
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
篠塚　浩幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の授業における発問は、ねらいに迫るために設定される。その際には、場面及び状況設定、資料内容の吟味、ねらいとする道徳的価値に迫るための工夫等が考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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