詳細情報
特集 1時間の道徳授業づくり基礎・基本
実践/私のお気に入り(勝負)資料での道徳授業
小学校中学年/自分が好き、人が好き、心豊かな子どもの育成
書誌
道徳教育
2000年8月号
著者
角田 利江
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 指導案 (1)主題名 ほんとうの勇気1│(4)勇気 (2)ねらい 自分で正しいと思うことは、勇気をもって行おうとする態度を養う。 (3)資料名 なかまはずれ(学習研究社…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
一時間の道徳授業をどう構想するか
小学校/道徳授業八つのポイント
道徳教育 2000年8月号
指導過程の基礎・基本について
指導過程の考えがなぜ必要か
道徳教育 2000年8月号
指導過程の基礎・基本について
子どもが集中できる導入をする
道徳教育 2000年8月号
指導過程の基礎・基本について
十分に話し合い考えることができる展開にする
道徳教育 2000年8月号
指導過程の基礎・基本について
子どもの心を感化する終末の話を
道徳教育 2000年8月号
一覧を見る
検索履歴
実践/私のお気に入り(勝負)資料での道徳授業
小学校中学年/自分が好き、人が好き、心豊かな子どもの育成
道徳教育 2000年8月号
事例
通常の学級と通級が連携してつくる個別の指導計画の実際
(1)幼稚園・保育所/「幼稚園に行きたくない!」の本当の意味は?
LD,ADHD&ASD 2018年4月号
3 泳げない子どもを泳がせる指導法
(4) 平泳ぎ・かえる足のスモールステップ
自分の目で確認、友達の声で確認
楽しい体育の授業 2012年6月号
実践事例
低学年
〈用具を操作する運動〉フープを使った運動で一体感!
楽しい体育の授業 2007年4月号
5 「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」の長所と短所
「伝統的な言語文化」の教育の課題―創造的価値発見の教育を求めて―
国語教育 臨時増刊 2008年6月号
一覧を見る