詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年10月号
著者
庭野　三省
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　内に開かれているのか　学校は本当に外部に対して、閉鎖的なのだろうか。少なくとも、高校などと比べたら、小学校の場合、地域や保護者に教育活動を開いている。まして総合的な学習の時間の導入に伴い、各学校では地域の方を講師にして、様々な学習活動を展開するようになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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