詳細情報
書誌
授業研究21 2007年7月号
著者
西岡　加名恵
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教育方法学研究者をめざした私が、気がつくと教壇に立つ身になってしまっていました。自分の学問で語っていることがそのまま我が身に降りかかってくるというのは、苦しい部分もありますが、楽しさもあります。ここでは、自分自身の試行錯誤を振り返りつつ、教職課程で学ぶ学生たちにアドバイスしていること三つをご紹介いた…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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