詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年6月号
著者
伊勢　明子
ジャンル
理科
本文抜粋
本校では，平成19，20年度と国立教育施策研究所の研究指定校を受け，学習指導要領改訂に向け，先導的な研究を重ねてきた．　新学習指導要領の趣旨を受けて，理科の目標に「実感を伴った」という文言が加えられた．実生活との結びつきや，実験や観察を通じての学習がより強調された…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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