詳細情報
- 特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
- 中１の新教材＝授業をどう構想するか
- 「２分野 植物の生活と種類」の授業構想
- 本文抜粋
- １ はじめに 今回の学習指導要領改訂では，科学の基本的な見方や概念の４つの柱が示され，本単元は「生命」の柱の中に位置づけられ，小学校との接続への配慮も示された．「生命」に位置づけられた内容は次のとおりである…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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