詳細情報
  • 新国語科・移行期の重要課題を解く―新学習指導要領の具体化
  • 「総合的な学習の時間」に果たす国語科の役割
  • [小５]学校間の交流を通して思いやりの心と伝え合う力を育てる
書誌
実践国語研究　別冊 2001年5月号
著者
安宗　誠
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　本校は、本年度はじめに校舎の新築・移転が完了し、さらに来年度は隣の延崎小との統合を控えている。　「早く仲良くなりたいねえ。」こんな子どもたちの思いや願いが本単元の出発点である…
対象
小学5年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
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