詳細情報
- 特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
- 小５の新教材＝授業をどう構想するか
- 「動物の誕生 水中の小さな生物」の授業構想
- 本文抜粋
- 学習指導要領の改訂によって，生物を対象にした学習では，生命を尊重する態度の育成はもとより，環境保全の観点から，より充実した指導・工夫が求められている．小学校においては，自然環境の保全に主体的に取り組む人材の育成を視野に，生物の多様性や関係性という生態系概念の初歩の理解を図ることが要請されている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
