詳細情報
特集 新指導要領“習得・活用・探究”の授業像
新指導要領の理科授業=“習得・活用・探究”から考える
6年「燃焼」で考える“習得・活用・探究”
書誌
楽しい理科授業
2008年9月号
著者
山田 雅光
ジャンル
理科
本文抜粋
1.燃焼の仕組みの指導計画 新指導要領でも扱われる単元で考える. 2 内容(A 物質・エネルギー) (1) 燃焼の仕組み 物を燃やし,物や空気の変化を調べ,燃焼の仕組みについての考えを持つことができるようにする…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
理科授業にとって“習得・活用・探究”との関係とは
学びを分割することなく
楽しい理科授業 2008年9月号
理科授業にとって“習得・活用・探究”との関係とは
理科における「習得・活用・探究」の関係
楽しい理科授業 2008年9月号
理科授業にとって“習得・活用・探究”との関係とは
「習得」、「活用」、「探究」は、一体のものとして授業構想を
楽しい理科授業 2008年9月号
理科授業にとって“習得・活用・探究”との関係とは
「習得・活用」と「探究」
楽しい理科授業 2008年9月号
“問題解決学習”=“探究から習得へ”の授業論とは
そのスキルと教材論を検討する
楽しい理科授業 2008年9月号
一覧を見る
検索履歴
新指導要領の理科授業=“習得・活用・探究”から考える
6年「燃焼」で考える“習得・活用・探究”
楽しい理科授業 2008年9月号
跳び箱の準備&片付け 時短スキル
事前の段取りと当日の動きでスムーズに
楽しい体育の授業 2025年8月号
新しい「資料」で展開した道徳授業
小学校
D絵本のもつ感動を道徳の時間に活用する
道徳教育 臨時増刊 2004年10月号
特集 全員得点!ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
扉(特集について)
楽しい体育の授業 2019年8月号
実践事例
高学年
〈バスケットボール〉ルールによって特別支援の子を活躍させる
楽しい体育の授業 2009年11月号
一覧を見る