詳細情報
小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
よいところを紹介し,授業への意欲を高める
書誌
楽しい理科授業
2008年5月号
著者
山口 聡
ジャンル
理科
本文抜粋
1.文字の持つ大きな力 わたしは学級担任として毎年100号程度の学級通信を発行している.多大な時間と労力をかけて,学級通信を書き続けているのは,「文字の持つ大きな力」を感じるからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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