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書誌名:
楽しい理科授業
特集名:
小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
全6件(1〜6件)
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  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • 場面を切り取り,目に浮かぶように書く
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
村田 耕一
ジャンル
理科
本文抜粋
私は,学級通信を書く際に,授業の様子が目に浮かぶように書くことを意識している.そうすることで,学級通信を通して,保護者に授業の様子を感じてもらうことができるからである…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • 大好評 授業の様子を実況中継!
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
小野 真弓
ジャンル
理科
本文抜粋
1.理科の授業を実況中継する 3年生理科「電気であかりをつけよう」の単元の授業をすべて実況中継形式で学級通信に載せた.Aさんは,この期間まるごと入院していたので,学級通信を渡し,「理科は実験をしないと…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • 次号にじらす!
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
中嶋 敦
ジャンル
理科
本文抜粋
学級通信は毎日発行している.保護者向けの通信である.読者(保護者)に,  A:授業の様子が目に浮かぶような内容…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • 保護者に喜ばれ実践に役立つよう記録する
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
大前 暁政
ジャンル
理科
本文抜粋
「360号中55号」. ここ3年間の学級通信の中で,理科授業の様子を書いた通信の数である. 通信は次の2つを意識して書いている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • 授業記録写真・振り返り記述で事実を伝える
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
高橋 隆子
ジャンル
理科
本文抜粋
1.学級通信に授業の様子を書く目的は? @ 保護者に学習の様子や子どもの実態を知ってもらい,学習への協力を得る…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級通信に“授業の様子”をどう書くか
  • よいところを紹介し,授業への意欲を高める
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
山口 聡
ジャンル
理科
本文抜粋
1.文字の持つ大きな力 わたしは学級担任として毎年100号程度の学級通信を発行している.多大な時間と労力をかけて,学級通信を書き続けているのは,「文字の持つ大きな力」を感じるからである…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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