詳細情報
特集 “新指導要領の研究と移行準備の焦点
新指導要領で“新しく加わる単元”の研究スポット
中学校第1分野の研究スポット
書誌
楽しい理科授業
2008年4月号
著者
古屋 光一
ジャンル
理科
本文抜粋
「審議のまとめ」は,新しく加わる学習内容を示している(中教審,2007).ここでは,その中から,粒子とエネルギー概念に対応してイオンと衝突の学習を取り上げる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新指導要領研究の焦点と授業改革の課題
自然観・環境観をどう変えるか
楽しい理科授業 2008年4月号
新指導要領研究の焦点と授業改革の課題
観察・実験観をどう変えるか
楽しい理科授業 2008年4月号
新指導要領研究の焦点と授業改革の課題
能力観・学力観をどう変えるか
楽しい理科授業 2008年4月号
新指導要領研究の焦点と授業改革の課題
学習観・指導観をどう変えるか
楽しい理科授業 2008年4月号
新指導要領研究の焦点と授業改革の課題
モノ作り観をどう変えるか
楽しい理科授業 2008年4月号
一覧を見る
検索履歴
新指導要領で“新しく加わる単元”の研究スポット
中学校第1分野の研究スポット
楽しい理科授業 2008年4月号
道徳授業「友達・異性との付き合い方を考える」オススメ資料
小学校
道徳教育 2002年7月号
通知表へのクレームを未然に防ぐ 保護者とのちょっと気配りコミュニケーション
「連絡帳・お手紙」時のちょっと気配りコミュニケーション
授業力&学級統率力 2012年11月号
原始・古代
Q3 野尻湖遺跡から発見された“月と星”ってなに?
社会科教育 別冊 2001年4月号
実践事例
中学年
〈跳び箱運動〉丸椅子を利用した基礎感覚づくり
楽しい体育の授業 2011年1月号
一覧を見る