詳細情報
次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第9回)
これからの授業に求められる体験型環境教育の授業G
書誌
楽しい理科授業
2007年12月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は,生きものたちの「つながり」について学ぶネイチャーゲーム<食物連鎖>を紹介します.生きものの食う・食われるの関係を考えながら,全ての命がつながりを持っていることを体験的に学ぶ活動です.生きものと人との関わりを学ぶ単元の発展的な学習として,あるいは,総合的な学習の時間で環境問題を学ぶときにも活用…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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