詳細情報
特集 他人に聞けない“授業の困った”ＱＡ集
ここに気をつけよう・この学年の困った点ＱＡ
３年の授業に多い困った点ＱＡ
書誌
楽しい理科授業
2007年7月号
著者
大久保 奈吟
ジャンル
理科
本文抜粋
小３理科の特徴は，予定通りにいかないことです．例えば，以下のような場合です． ① 屋外観察予定の日に雨が降る． ② 学習する生物がそろわない． ③ 理科的な工作のできない児童が多い…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教師自身の指導に関する困った点ＱＡ
説明やトークが伝わらない＝どうしたらよいか
楽しい理科授業 2007年7月号
教師自身の指導に関する困った点ＱＡ
教室環境にオーラがない＝どうしたらよいか
楽しい理科授業 2007年7月号
教師自身の指導に関する困った点ＱＡ
授業に乗ってこない＝どうしたらよいか
楽しい理科授業 2007年7月号
教師自身の指導に関する困った点ＱＡ
指導案通りにいかない＝どうしたらよいか
楽しい理科授業 2007年7月号
教師自身の指導に関する困った点ＱＡ
話し合いが上手くいかない＝どうしたらよいか
楽しい理科授業 2007年7月号
一覧を見る
検索履歴
ここに気をつけよう・この学年の困った点ＱＡ
３年の授業に多い困った点ＱＡ
楽しい理科授業 2007年7月号
全中道研会報 456
道徳教育 2005年8月号
学び方＝基礎基本と新しい技能：指導のポイントはここだ
表現する！
楽しい理科授業 2002年12月号
学力保障に応える算数指導の改革 8
中国はいかにして日本に追いつき日本を追い越したか・前編
現代教育科学 2003年11月号
一覧を見る
