詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
岡崎　敏朗
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ　野外観察を行うため屋外に子どもたちを出すといつもあそびの時間と変わらない状態になってしまいます．どうすれば良いでしょうか．　Ａ　元気の良い子どもたちが多いならゲーム的な要素を取り入れてみるのも良いでしょう．また，何を見るのか「観察の視点」を示すことも重要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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