詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
才野　博紀
ジャンル
理科
本文抜粋
１．新採用ならば，板書の意味を考えよ　新採用の年，板書の仕方に困った．どのように板書をすればよいのかわからなかった．　指導教官の授業を見てノートに板書を書き取った．それを元に，黒板に書く内容をまとめた．１㎝罫のノート１ページが，１時間の板書量とした．この量なら板書を授業中に消すことがなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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