詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年12月号
著者
本間　明信
ジャンル
理科
本文抜粋
次の問題がとけるだろうか．（小学校５年生向け）　これは円周率の問題である．現行指導要領ができるときに，円周率の値について３はおかしい3.14にしろ，等々の議論がかまびすしかった．ここでは３である．どっちだっていい．問題は円周率を「比例」のひとつだと理解することが円周率の「概念」の内容のひとつになるだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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