詳細情報
特集 授業で育てる“科学的リテラシー”の教育
“科学的リテラシー”を意識したテスト問題づくりのヒント
小学校の事例
書誌
楽しい理科授業
2005年6月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．科学的リテラシーをこうとらえる 文部科学省が発表したOECD生徒の学習到達度調査（PISA）によると科学的リテラシーは次のように定義されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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