詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年5月号
著者
大野木 一雄山田 雅光寺本 志穂三浦 景子
ジャンル
本文抜粋
■工夫のない導入 「教科書を開きなさい」等のような導入では,子どもは集中しない.モノを用意する,植物や星座等のフラッシュカードで始める,簡単な問題をテンポよく出す等,授業の始まり(15秒)のつかみを工…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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