詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年3月号
著者
楳内 典明
ジャンル
本文抜粋
1.科学史に光をあてる 最終回は,新たな理科学習の試みとして科学史にふれることをお薦めしたい. 科学史に登場する人物の中からお気に入りの科学者の生い立ちや業績,現代の科学の基礎として,子どもたちが行ってきた実験につながっている法則などを再検証しながら『科学史に光』をあてていきたいものである…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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