詳細情報
- 特集 “記憶メカニズム”に即した新勉強術
- “記憶メカニズム”を応用した復習＆補習学習のヒント
- 身近なものとの比較を入れたテストづくり
- 本文抜粋
- １．はじめに 池谷裕二氏によると， テストの内容を，知識記憶ではなく経験記憶として覚えればよい ということである． 「知識記憶」とは，公式や文学者の名前などの知識や情報で何かきっかけがないと思い出しにくい記憶である．「経験記憶」とは，体験や経験に絡み，自由に思い出せる記憶である…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
