詳細情報
特集 辞書を引く―授業のどこにどう入れるか
観察と“辞書引き”を組み合わせる原理原則
書誌
楽しい理科授業
2004年12月号
著者
前園 律子
ジャンル
理科
本文抜粋
問題意識がうまれる環境づくり 現在，中学３年生の選択理科で，コンピュータ図鑑を作っている．校庭の動植物の営みや四季の変化を，画像とスケッチ及び観察記録でとらえるのである．今年度は，それを絵本にすることも試みている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“辞書を引かせる”と効用がある概念＆用語とは―と聞かれたら
用語の正しい意味を調べよう
楽しい理科授業 2004年12月号
“辞書を引かせる”と効用がある概念＆用語とは―と聞かれたら
子どもの考える力を養うためには理科学習で辞書は必携だ
楽しい理科授業 2004年12月号
“辞書を引かせる”と効用がある概念＆用語とは―と聞かれたら
辞書を引くことから本当の追究が始まる
楽しい理科授業 2004年12月号
“辞書を引かせる”と効用がある概念＆用語とは―と聞かれたら
辞書の意味を知ると行為と意識が変化する
楽しい理科授業 2004年12月号
シンポジウム“辞書を引く”は子どもの学びを妨げるか
意見
「日常のことば」と「科学のことば」の区別と使い分けが大切
楽しい理科授業 2004年12月号
一覧を見る
検索履歴
特集 辞書を引く―授業のどこにどう入れるか
観察と“辞書引き”を組み合わせる原理原則
楽しい理科授業 2004年12月号
比較でよくわかる！ 教科書教材の板書＆指導展開
小学校３年生／授業前と授業後の変容を捉える構造的な板書
教材「太郎のいどう教室」（出典：…
道徳教育 2019年8月号
向山型算数に挑戦／指定教材 158
向山型算数教え方教室 2012年11月号
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
負けると悔しいからこそ、覚えたくなる
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
『現代教育科学』の実像と虚像を検証する “教育研究”に果たしてきた役割と比重
「道徳教育」に関わる執筆を通して
現代教育科学 2012年3月号
一覧を見る
