詳細情報
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
負けると悔しいからこそ、覚えたくなる
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年5月号
著者
行實 克彦
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 初めは何となく 「初めてやった時は、こんなんやりたくないと思いました。でも、取れた時はうれしい、そんな気持ちはありました」 と、初めからすべての子が『五色百人一首』に燃えていたわけではありません…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
千年の伝統のある百人一首で知的なこと、ルールを守ること、作法礼法を子どもは身につけます
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
五色百人一首大会は、教師の思いが保護者へのメッセージとして届けられる場である
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
友達や家族とコミュニケーションできる!
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
子ども達は五色百人一首大会を心待ちにしている
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
日本の伝統文化「百人一首」を五色に分けた。「五色」に分けたことに意味がある。
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 五色百人一首が広がる理由
負けると悔しいからこそ、覚えたくなる
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
実践/このようにして「記述力」を高めた!
各領域における記述力の指導
【読む領域】表現の工夫を読み取り、生かす
実践国語研究 2007年1月号
学年別7月教材こう授業する
2年・3けたの数
「練習問題・スキル」と教材教具
向山型算数教え方教室 2007年7月号
2 プロならここまで深入りしたい! 重要教材,発展教材の掘り下げ方,とらえ方
B式と作図
数学教育 2013年10月号
百人一首・名句百選指導の「奥の手」
毎日続けることでシステムは維持される。朝の暗唱システムで、聴覚入力を行っておくことで特別支援を要する児童も、文字(視覚)情報とスムーズに合わせ…
向山型国語教え方教室 2011年6月号
一覧を見る