詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年7月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
理科
本文抜粋
○…日本科学教育学会が日本科学未来館で開いた「これからの科学教育を考える―科学好きを育てる」のシンポで，「記述式の問題や生活に関連する応用的な問題，計画・仮説を立て結論を出す実験が苦手」という指摘があったといいます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ