詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年11月号
著者
柳井　智彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　三つのアプローチ　現在、小学校十校のうち九校までが英語活動を実施するようになってきている（年間時数には大きな差はあるが）。したがって、多くの小学校での校内討議の焦点は、「なぜ導入するか」という理念的観点から「どのように指導するか」という現実的方法論へ移行していると思われる。しかし、「なぜ」と「ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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