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特集 理科の勉強術―実力づくりの基本型27
自由研究の進め方:発想からまとめへの指導ポイント
教室で指導しておく必要のある自由研究の基本的な手順
書誌
楽しい理科授業
2003年6月号
著者
中谷 康博
ジャンル
理科
本文抜粋
1.教室で指導するべき3項目 勤務する市内で毎年夏休みに自由研究相談員をさせてもらっている. 相談に訪れる多くの子ども達や保護者は,「自由研究が夏休みの宿題なのですが,何をすればいいのでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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