詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年9月号
著者
村山　哲哉
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　ティームティーチングとは，そもそも誰のために行うのであろうか．いうまでもなく，子どものためである．理科教育におけるティームティーチングは，子ども一人一人の考えを生かし，問題解決の資質・能力を伸ばし，科学的な見方や考え方を養うために行わなければならない．言い換えると，理科の基礎・基本を確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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