詳細情報
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
ポートフォリオ評価
書誌
楽しい理科授業
2002年4月号
著者
田中 保樹
ジャンル
理科
本文抜粋
理科ポートフォリオの作成過程と評価の手順 観察・実験レポートや様々な資料をファイルに綴じ込みます. 理解や考えやすいように,自分で考えたストーリーで順番を並び替え,再構成します…
対象
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
オーセンティックアセスメント
楽しい理科授業 2003年3月号
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
「21世紀を生きる力」を身につける
楽しい理科授業 2003年2月号
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
総合的な学習を支える環境やツール
楽しい理科授業 2003年1月号
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
CAN生き方を学ぶ
楽しい理科授業 2002年12月号
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
TOFY 課題研究・自由研究
楽しい理科授業 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
ポートフォリオ評価
楽しい理科授業 2002年4月号
国語教育の実践情報 18
中学校/中学校学習指導要領・国語〈改訂の概要〉@
国語教育 2017年9月号
教科書の課題を活用した単元導入のアイデアと工夫―学習意欲をかき立てる授業展開例
「数と式」領域
1年
数学教育 2009年6月号
障害児教育の基本原則 1
教育の原則は同じである
教室の障害児 2002年11月号
特集 生成AIと道徳教育―どう教える?どう生かす?
イラスト制作から文章校正まで おすすめ生成AI5選
道徳教育 2024年11月号
一覧を見る