詳細情報
中学校総合的学習で使えるフレッシュネタ
オーセンティックアセスメント
書誌
楽しい理科授業
2003年3月号
著者
田中 保樹
ジャンル
理科
本文抜粋
▲オーセンティックアセスメント(真正の評価)という考え方は,総合的な学習や目標に準拠した評価における理科で生かされます.(構成主義や自己評価がキーワードです…
対象
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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